Actualité école

Jeudi 16 février, des élèves de CM2 A et B ont interprété devant leurs parents deux pièces de théâtre intitulées : « Les nouvelles réformes » et «Un trésor ».

Le résultat a été un succès grâce au travail assidu des 17 acteurs et aux 10 décorateurs qui ont pris à cœur leur rôle depuis le mois de septembre. Cette activité a été réalisée dans le cadre des Activités Pédagogiques Complémentaires tous les mardis de 12h30 à 14h15.

Les élèves impressionnent par leur faculté à se surpasser le jour du spectacle. Les maitresses sont très fières de leur travail.

Cette année, les élèves de CM2 A et B  suivent un programme de développement de l’attention animé par la psychologue, instructrice de pleine conscience, Déborah d’Hostingue.

Ce programme intitulé « l’attention ça marche » est un projet qui se déroule sur l’année avec 8 séances de 45 minutes dirigées par l’intervenante Deborah d’Hostingue et des séances faites par la maitresse toutes les semaines.

Cette méthode développée par Eline Snel a pour objectif d’apprendre aux enfants à se débrancher et à se recentrer, à gérer leurs émotions et les conflits, à être moins dans le paraitre, à cultiver le respect et la bienveillance, à avoir conscience en leur propre qualité… car « comme un musicien accorde au préalable son instrument, les élèves doivent apprendre à apprendre, à revenir d’abord dans leur corps, à calmer leurs esprits anxieux pour être capable de recevoir une nouvelle connaissance »  Jon Kabat- Zinn

Atelier de musique

"Les classes de PS A, CP A, CE1-CE2 C et CE2 A ont débuté depuis le mois de décembre un atelier de musique avec Cédric MARCOS comme professeur. Les élèves se sont initiés à la création de  différents rythmes aussi bien corporels qu'à l'aide d'instruments (maracas, claves, cloches…) !

"Dans le cadre de notre projet "comme une image, lecture d'images ", nous avons rencontré l'illustratrice : Emmanuelle Bastien.

Elle nous a fait partager son goût pour les livres. Mais pas seulement, car le livre l'intéresse dans son entier : son contenu mais aussi sa forme, le for­mat, le papier, le pliage, ...

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